25/04/08

Viagens com os Contos - Deus faz um Tambor


Uma das actividades que está inserida no projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar" denomina-se de Viagens com os Contos.
Esta actividade consiste na leitura de um conto tradicional de outro país ou cultura, incidindo sobretudo nos países lusófonos, e tem como finalidade promover a brincadeira e a criatividade, como também os hábitos de leitura nas crianças que frequentam a Ludoteca "Crescer a Brincar".
O conto cabo-verdiano "Deus faz um Tambor" foi o primeiro a ser lido dentro desta actividade e assim se inicia:


«Uma vez, havia, em Cabo Verde, um homem chamado Lobo que tiha um sobrinho denome Pedro.
Um dia, o senhor Lobo encontrou o tal sobrinho e disse-lhe:
- Ó sobrinho, eu pensava que eras meu amigo, mas agora estou a concluir o contrário, pois há muito tempo que não te aproximas de mim. Vê lá como estás gordo e bonito, mas eu tenho andado por aí a apanhar gafanhotos e a passar fome e, como vês, estou arruinado da minha saúde...
O rapaz respondeu que estava gordo porque tinha descoberto uma mama que lhe dava leite que quisesse...
O tio Lobo ficou curioso e admirado e procurou saber tudo, perguntando: - Ó Pedro, como é que fazes isso?!
-É muito fácil. Quando quero beber leite, digo: mama, baixa e ela desce e depois, quando já estou cheio, digo: mama, riba! e a mama sobe. Assim bebo quanto quero e quando me apetece.
A seguir Pedro, com alguma pena do tio, levou-o a um lugar onde havia muito animais e outras coisas de comida e disse-lhe:- Sente-se, coma o que quiser...
O tio Lobo sentou-se e comeu, comeu, comeu muito...e o Pedro, ao verificar que o tempo tinha passado, disse: - São horas de irmos embora!
O tio, depois de bem comido, disse: - Muito bem, Pedro, tens razão, vamos lá, mas antes dá-me um pouco de água.
O rapaz levou-o à fonte e o tio, depois de ter bebido, disse: Agora, vamos então embora!
No caminho, encontraram uma figueira com bons figos, mas que não podiam ser apanhados por estarem muito altos. Pedro, fazendo referência à altura em que se encontrava aquela fruta, revelou ao tio o seguinte segredo:
- Para se comerem estes figos é preciso dizer à figueira: desce, desce, desce e a árvore desce. Depois diz-se: sobe, sobe, sobe e ela sobe. Quando se quer parar diz-se: pára e ela pára até se comerem quantos figos se quiserem. Depois diz-se novamente: desce e ela desce e deixa-nos no chão.
O senhor Lobo ficou muito contente com aquela revelação e continuaram o caminho até casa. Um dia, o tio do rapaz estava com fome e sentiu vontade de comer figos.
Recordado do que lhe tinha sido revelado, dirigiu-se à figueira e disse-lhe: desce, desce, desce e ela desceu. Depois disse: sobe, sobe, sobe e ela subiu. Quando viu que a árvore já estava direita, disse: pára e ela parou. De seguida, comeu quantos figos quis e ficou satisfeito da vida, pois já não precisava de andar a correr atrás dos gafanhotos para se alimentar.
Mas, quando o senhor Lobo acabou de comer e quis descer, esqueceu-se da fórmula e em vez de dizer: desce, desce, desce, disse sobe, sobe, sobe e a árvore começou a subir até chegar ao céu.
Quando o senhor Lobo lá chegou, Deus disse-lhe: - Que estás aqui a fazer?
O senhor Lobo contou-lhe o que tinha acontecido e Deus decidiu: - Vamos arranjar uma maneira de desceres o mais rapidamente possivel para a tua terra...pega neste bocado de couro, lava-o e torna a trazer-mo. Farei um tambor para ti. Depois vou prender-lhe uma corda e tu montas nele e vais descebdo, descendo, atéchegares à terra. Quando láchegares, tocas o tambor e eu então cortarei a corda. (...)
Depois de ter lavado o couro, o senhor Lobo entregou-o a Deus, que fez o tambor e prendeu-o a uma corda. Depois chamou o pobre homem e disse-lhe: - Atende bem ao que te vou dizer. Agora vais descer...não toques o tambor durante a viagem, mas, quando chegares lá abaixo, tocas então com muita força. Deste modo, eu, ouvindo o som, fico a saber que já lás estás. Depois corto a corda e deixo-te ir.
Ficou tudo combinado, mas, ao descer, o senhor Lobo viu um pássaro azul de bico vermelho com boa comida no bico e, como era guloso, pôs-se a gritar: - Passarinho! dá-me um bocandito da tua comida.
O pássaro olhou bem para o homem e para o tamboe e disse: - Se tocares para mim, nesse tambor, eu dou-te um bocado da minha comida.
- Mas, olha que não posso fazer-te a vontade! Fica sabendo que se eu tocar no tambor, Deus ouve, corta-me a corda, eu caio e morro.
O tal pássaro respondeu-lhe: - Se é isso, então não te dou a comida.
Como o senhor Lobo era muito guloso, imaginou um plano e disse de si para consigo: - Vou aceitar a proposta do pássaro azul, pois, quando estiver perto da terra, chamarei pelo Pedro para ele pôr um colchão e palha no lugar da queda e assim não me magoarei...
Depois, fazendo sinal ao pássaro azul, começou a tocar o tambor. Deus, ao ouvir aquele batuque, pensou que ele já tinha descido e cortou a corda. Imediatamente, o homenzinho se precipitou por ali abaixo e foi descendo, descendo aos trambolhões.
Quando avistou o chão, assustou-se e gritou: - Sobrinho, estou a descer do céu, põe aí, por baixo, um colchão e palha para eu não me magoar.
O pássaro olhou para ele e, vendo-o descer a grande velocidade, bateu as asas e afastou-se, sussurrando: - É preciso saber esperar, pois quem espera sempre alcança. O pecado da gula foi e continua a ser a desgraça de muitas pessoas...este homem vai despedaçar-se.
Por sua vez, Pedro viu o tio a cair, mas não teve tempo de pô o colchão e a palha por baixo...o senhor Lobo lá foi descendo, até se estatelar no chão...
Mais tarde, aquele tambor foi encontrado e serviu de modelo para a construção de muitos tambores africanos».


Fonte: Vale, F. (2004) Histórias Portuguesas e Cabo-Verdianas para Crianças. Instituto Piaget. pp. 95-101.

23/04/08

Árvore da Leitura

Uma das actividades que nós fizemos na Ludoteca, e que se inseriu no projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", foi a construção de uma Árvore da Leitura.
Esta actividade consistiu, como o nome indica, na construção, em cartão branco, da Árvore da Leitura, sendo exposta no nosso “cantinho” da Leitura, de modo a servir de estímulo para que nós comecemos a ler e a procurar com mais interesse este cantinho. Como isso foi feito? Cada um de nós teve direito a um ramo da árvore, onde colocámos o nosso nome, e ficámos responsáveis pelo seu preenchimento (com folhas, desenhos, etc...) que representam o nosso grau de leitura.
Esta actividade serviu para estimular a nossa criatividade, como também para trabalharmos a expressão plástica e a tridimensional.

Aqui ficam os diversos passos para a construção da nossa Árvore da Leitura:

1 - Desenhou-se o tronco e os ramos da Árvore no cartão branco;


2 - Depois iniciou-se a pintura do tronco;


3- E de seguida, a pintura dos ramos;

4 - Não nos esquecemos de pintar a relva, o céu e os bichinhos que andam à volta da Árvore;

5- Depois cada um de nós escreveu o nome num ramo da Árvore à nossa escolha...

6 - ...para depois, pintarmos as letras no tronco da Árvore.

E este foi o resultado final:


22/04/08

Just Girls - O jogo já começou

Cheguei quando a noite nasceu,

Estavas sentado ali,

Quisseste dar-me o teu céu

Mas eu fingi que não vi.

Fiquei presa por um fio,

senti mais um arrepio,

Aceitei o desafio, desse teu olhar.

Tenho medo de querer,

tudo pode acontecer,

Será que me vais prender, ou libertar.

Eu quero entrar no jogo

mas não vou perder

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar.

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

Esquecemos tempo e razão,

Deste-me o teu calor

Entraste no meu coração

Dei-te o meu amor.

Fiquei presa por um fio,

senti mais um arrepio,

Aceitei o desafio, desse teu olhar.

Tenho medo de querer,

tudo pode acontecer,

Será que me vais prender, ou libertar.

Eu quero entrar no jogo

mas não vou perder,

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar.

Mas se o horizonte escurecer
E já não estiveres aqui,

Fecho a minha mão

Irá guardar tudo o que vivi.

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

Eu quero entrar no jogo mas não vou perder,

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

18/04/08

Que gostas de fazer nos teus tempos livres?

Eu gosto de ouvir canções das Just Girls e dos Tokio Hotel e ir para o computador. (Silvia)

Gosto de jogar à bola e gosto de ouvir Halloween, e tambem o 50cent. (Bernardo)

Gosto de ir à casa da minha prima e jogar playstation. (Junior)

Jogar playstation e ver os Morangos com Açúcar. (Patricia)

Jogar playstation, ver e brincar ao wrestling. (Fábio Patrão)

Jogar taco, à bola, ver wrestling e grand andeboll GT(Milton)

Vem voar num horizonte de letras...nas asas de um livro


Era uma vez um livro bem diferente dos outros...
... que tinha muitas penas e voava... (Silvia)
...onde os meninos viam televisão e ouviam música... (Júnior)
...onde existia magia, imaginação e alegria...
....que queria viajar com os seus amigos...(Patrícia)
...e que encontrou outro livro... (Fábio)
...e disse: "Olá amigo" (Milton)


16/04/08

Projecto de Animação da Leitura "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar"

INTRODUÇÃO:

O projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", inserido no estágio efectuado por Tânia Milheiro, aluna do 3º ano do curso de Animação Sociocultural do Instituto Superior de Ciências Educativas, pretende desenvolver um conjunto de actividades que possam dinamizar o Cantinho da Leitura da Ludoteca "Crescer a Brincar", como também promover um contacto mais estreito e afectivo das crianças com os livros, desenvolvendo, assim, competências transversais e específicas no âmbito da literacia e da cultura, gerando desta forma hábitos de leitura.

OBJECTIVOS:

1. Promover a ocupação livre e agradável de tempos livres;

2. Promover o prazer e hábito de leitura nas crianças e jovens;

3. Desenvolver a autoconfiança, o sentido crítico, a responsabilidade e a realização pessoal;

4. Estimular a proximidade das crianças e jovens com a leitura e a escrita, realçando a importância da Ludoteca para esse efeito;

5. Dinamizar o espaço de leitura da Ludoteca com actividades divertidas em diversas áreas de animação, tendo como base de partida o livro;

6. Estimular a criatividade;

7. Estimular as Expressões Artísticas;

8. Possibilitar que as crianças e jovens pouco “leitores” descubram o livro;

9. Envolver as crianças e jovens em projectos colectivos.

ACTIVIDADES:

1. A construção da Árvore da Leitura, que representará o grau de leitura do público da Ludoteca;

2. Leitura recreativa de livros e pequenos contos de outros países e culturas;

3. Realização de actividades de expressão plástica, dramática, etc. a partir dos livros e pequenos contos de outros países e culturas;

4. Realização de jogos, baseados em livros ou pequenos contos de outros países e culturas;

5. Encenação de um livro ou conto, à escolha das crianças e jovens, para ser apresentada no final do estágio;

6. Construção de um blog sobre este projecto, no sentido de dar a conhecer e promover as actividades do mesmo, como também possibilitar às crianças e jovens um contacto mais directo com a escrita e com as Tecnologias de Informação e Comunicação.

INTERVENIENTES:

Crianças e jovens que frequentam a Ludoteca "Crescer a Brincar".

DINAMIZADORES:

Animadores, estagiária e voluntária da Ludoteca "Crescer a Brincar".

AVALIAÇÃO:

A avaliação processar-se-á através de fichas de avaliação diárias feitas pela instituição, como também através do Diário de Bordo diário da estagiária.

CALENDARIZAÇÃO:

03 de Março a 06 de Junho.

RECURSOS MATERIAIS:

Livros, papel, marcadores, jogos, etc.

RECURSOS HUMANOS:

Dois animadores, uma estagiária e uma voluntária.

LOCAL DE FUNCIONAMENTO:

Ludoteca "Crescer a Brincar" do Bairro Padre Cruz em Carnide.

15/04/08

O que mais gostas de fazer na Ludoteca?

"A nossa ludoteca tem muitas coisas para fazer: podemos brincar, ir para os computadores e jogar no campo sintéctico" (Silvia)

"Gosto de jogar à bola e gosto de fazer teatro" (Júnior)

"Eu gosto de jogar computador e do Rui,Vanda, Tânia e da Cristina" (Bernardo)
"Eu gosto de jogar à bola, de fazer os trabalhos de casa com o Rui e gosto de brincar com a Vanda, Tânia e a Cristina" (Patricia)
"Gosto de jogar à bola e computador"(Fabio)
"Jogar computador e à bola"(Milton)

Apresentação

Este blog chama-se "O Ludolivro" e vai ser criado por nós, crianças da Ludoteca "Crescer a Brincar" no Bairro Padre Cruz, no âmbito do projecto de animação da leitura, entitulado "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", a ser implementado na mesma instituição.
Este blog tem como objectivo mostrar a todos os visitantes as actividades que fazemos na Ludoteca, no âmbito da Leitura.