O que mais gostaste de fazer neste projecto?

Gostei de fazer tudo com a Tânia (Sílvia)

Gostei de fazer os origamis, os descritores para os livros e a Árvore da Leitura (Tânia)

Gostei de fazer os origamis, da Árvore da Leitura (Júnior)

O que mais gostaste no Blog "O Ludolivro"?

Mais uma vez olá!!!

Depois de escrevermos sobre os trabalhos maravilhosos que fizemos para a Feira de Expressões, estamos aqui para falar sobre o nosso blog.

Foi muito giro fazer esta actividade e aqui ficam algumas imagens que exemplificam o que acabamos de escrever.

E aqui ficam também algumas opiniões nossas:

Eu gostei mais de escrever e ver o blogue (Júnior)

Gostei de ver a fotografia do meu marcador de livro em origami (Tânia)

Eu gostei de ver as fotos. gosto também dos textos. (silvia)

Lendas Trocadas

Olá a todos novamente!!!

No seguimento do post anterior, onde mostrámos os nossos trabalhos para a Feira das Expressões de Carnide, vamos agora dar a conhecer o cartaz que fizemos para o mesmo evento, chamado "Lendas Trocadas".

Foi um cartaz que fizemos baseado em algumas lendas de paises lusófonos, como Portugal, Moçambique, Cabo Verde, Brasil e Timor. Depois de construirmos e colarmos a história no papel cenário, estivemos a fazer ilustrações correspondente a cada parte da história.

Esta actividade foi muito gira e podemos dar asas à nossa imaginação, através do desenho e da pintura.

Aqui ficam umas imagens do nosso cartaz:

Aqui fica a história que colocamos no cartaz :

Era uma vez um cabo-verdiano chamado Lobo, que andava sempre esfomeado. O sobrinho dele sabendo desta situação, mostrou-lhe uma figueira cheia de figos. Contudo, esta figueira obedecia a certas palavras mágicas. Quando era preciso que ela descesse, era preciso dizer: Desce, desce, desce. Quando era preciso que ela subisse, era preciso dizer: Sobe, sobe, sobe.
Um dia, o Sr. Lobo foi à figueira saciar a sua fome e comeu muitos figos. Quando quis descer, enganou-se nas palavras e disse: sobe, sobe, sobe. A figueira começou a subir, a subir, a subir até chegar ao céu…
(Vale, F. (2004) Deus faz um Tambor. In: Histórias Portuguesas e Cabo-verdianas para as Crianças. Instituto Piaget. Pp. 95-101).

… onde viu uma enorme floresta cheia de animais. No meio dessa floresta, o sr. Lobo deparou-se com um pequeno ser que parecia um índio, de cor escura e com os pés virados para trás. Esse ser chamava-se Curupira e era o guardião das florestas e dos animais, tendo o dom de se tornar invisível. Ele protegia aqueles que sabiam relacionar-se com a natureza, mas punia quem destruía a floresta.
(Vale, F. e Monteiro, W.(2003) O Curupira – Guardião da Flora e da Fauna. In: Histórias Portuguesas e Timorenses para as Crianças. Instituto Piaget. pp. 89-95).

… Depois do encontro com o Curupira, o Sr. Lobo chegou à margem de uma ribeira e viu dois rapazitos. Um estava a nadar na ribeira e o outro estava sentado na areia a brincar. De repente, o rapaz que estava a nadar saiu da ribeira, transformado em crocodilo, e ordenou a outro rapazito que entrasse na ribeira e nadasse. Este, obedecendo à ordem, entrou na ribeira e nadou, transformando-se também ele num crocodilo, deixando o Sr. Lobo muito assustado.
(Vale, F. e Rosário, L. (2005) De homens a crocodilos. In: Histórias Portuguesas e Timorenses para as Crianças. Instituto Piaget. pp. 67-71).

O sr. Lobo correu assustado, de modo a fugir dos crocodilos. Na sua fuga, encontrou uma rapariga muito bonita a pilar mapira num almofariz. Estava a cantar e a chorar ao mesmo tempo. De repente, a terra começou a abrir-se, enquanto ela pilava. Aos poucos, a rapariga foi-se enterrando até desaparecer debaixo da terra. No seu lugar, apareceu uma pequena lagoa. O sr. Lobo voltou a correr, assustado pelo que tinha visto.
(Vale, F. e Rosário, L. (2005) A Rapariga de “Mwala Wa Sena”. In: Histórias Portuguesas e Moçambicanas para as Crianças. Instituto Piaget. pp. 87-92).

Depois de muito correr, o Sr. Lobo chegou a um reino de macacos! Entrou no palácio, viu uma mesa posta com tudo do bom e do melhor e muitos macacos a comerem. Depois foi rodeado por uma macaca mais velha e outra mais nova. Depois de comer tudo o que queria, ele desejou voltar à sua terra e tentou fugir. No entanto foi detido por um exército de macacos que se transformaram em homens. Espantado, ele também viu a macaca mais velha transformar-se em rainha e a mais nova em princesa, mais linda que o sol. O sr. Lobo apaixonou-se por ela e acabou por desposá-la, vivendo naquele reino…feliz para sempre.
(Vale, F. (2004) Um reino de macacos encantados. In: Histórias Portuguesas e Angolanas para as Crianças. Instituto Piaget. pp. 51-55).

Trabalhos para a Feira das Expressões de Carnide

Olá a todos!!!

Neste post, vamos mostrar como tem decorrido os nossos trabalhos para a Feira das Expressões em Carnide, que se vai realizar esta semana no Largo da Luz. Cada vez que existe uma edição desta feira, lá vamos nós...prontos para mostrarmos os nossos trabalhos, que nós gostamos tanto de fazer.

Nestas últimas semanas, temos feito muitas coisas que agora vamos expor para vocês:

O Jogo do Monopolio da Ludoteca

Marcadores para livros em Origami

Pintura de imagens para o Jogo dos Pares

Pintura e envernizamento de imãs em gesso

Prato do Dia - Descobrir as Texturas na Ludoteca

Olá a todos!!!

Hoje vamos mostrar uma actividade muito divertida que fizemos, inserida numa outra chamada "Prato do Dia".

O Prato do Dia consiste numa pequena actividade diária, de adesão livre e com recurso aos mais diversos temas e metodologias. Desta vez, esta actividade recaiu na descoberta de texturas na Ludoteca, e foram utilizados diversos materiais, como lápis de cor e de cera, que nos ajudaram a descobrir diversas texturas dentro e fora da Ludoteca.

Aqui ficam algumas imagens da nossa descoberta de texturas:

Atelier de Origami

Olá a todos!!!

Todos os meses, a Ludoteca faz ateliers de Expressão Plástica, que são muito divertidos de se fazer.

Esta actividade, como o nome indica, é composta por um atelier onde se pratica a Expressão Plástica. Este atelier foi dedicado à arte do Origami, que se caracteriza pela dobragem do papel, sem utilizar a tesoura ou cola. Através de uma folha de papel, é possível fazer objectos simétricos, animais, flora, enfeites, etc. Tem como finalidade desenvolver a Expressão Plástica e Visual, como também a Lógica, principalmente nas dobras que são precisas fazer para que o objecto seja modulado, para além de promover a diversão e o trabalho em equipa.

Pois, nós fizemos imensos objectos em Origami e eles ficaram muito giros. Oram vejam lá:

Uma tulipa

Um copo

O rosto de um cão

-um marcador em forma de gato

Revestimento da Árvore da Leitura

Olá novamente!!!

Esta actividade tem vindo a ser feita por nós, no seguimento da construção da Árvore da Leitura (que nós já mostramos aqui como foi feita), conforme os livros que lemos ou a história que ouvimos.

Qual a sua finalidade? cobrir a Árvore da Leitura com desenhos, imagens, etc., representando o grau de leitura de cada criança que tiver escolhido um ramo da árvore para si.

Tem como objectivos: promover hábitos de leitura e a diversão, desenvolver a expressão plástica e visual e estimular a criatividade.

Pois bem, de momento a nossa Árvore da Leitura ainda está muito destapada, mas aos poucos começa a ser coberta.

Querem ver como ela está agora?

Construção de Descritores

Olá!!!

Esta foi outra das actividades que fizemos no seguimento do projecto de animação de leitura, que está a ser feito na Ludoteca e que, de alguma forma, incentiva-nos a procurarmos mais vezes o cantinho da Leitura.

No que consistiu esta actividade? Em cartolina de diversas cores, fizemos descritores que servem para identificar os livros que estão expostos no cantinho da Leitura.

Depois retirámos, pintámos e colámos imagens de diversos livros nos descritores, para eles ficarem mais bonitos e chamativos.

Com esta actividade pretendemos desenvolver a expressão escrita, visual e plástica, como também usar a criatividade e os livros, de modo a recolher imagens.

Os descritores ficaram muito bonitos e enfeitaram o armário, que está cheio de livros para nós descobrirmos quando quisermos.

Vejam lá se não é verdade...

Teclar com os Livros

Esta actividade, que se realizou na 1ª e 2ª semana de Março, não constava no cronograma de actividades deste projecto. Foi uma actividade que surgiu por acaso, devido ao nosso entusiasmo em escrever no computador.

Esta actividade consistiu em nós passarmos textos de livros, que se encontram no cantinho da Leitura, para o computador. Depois, completavamos essa cópia com ilustrações da nossa autoria.

Esta actividade serviu para estimular a nossa leitura e escrita, para além de estimular a nossa criatividade. Também serviu para aliármos a Leitura às Tecnologias de Informação e Comunicação.

Foi uma actividade muito gira e gostámos muito de "teclar"!!!!!!

Viagens com os Contos - Deus faz um Tambor

Uma das actividades que está inserida no projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar" denomina-se de Viagens com os Contos.

Esta actividade consiste na leitura de um conto tradicional de outro país ou cultura, incidindo sobretudo nos países lusófonos, e tem como finalidade promover a brincadeira e a criatividade, como também os hábitos de leitura nas crianças que frequentam a Ludoteca "Crescer a Brincar".

O conto cabo-verdiano "Deus faz um Tambor" foi o primeiro a ser lido dentro desta actividade e assim se inicia:

«Uma vez, havia, em Cabo Verde, um homem chamado Lobo que tiha um sobrinho denome Pedro.

Um dia, o senhor Lobo encontrou o tal sobrinho e disse-lhe:

- Ó sobrinho, eu pensava que eras meu amigo, mas agora estou a concluir o contrário, pois há muito tempo que não te aproximas de mim. Vê lá como estás gordo e bonito, mas eu tenho andado por aí a apanhar gafanhotos e a passar fome e, como vês, estou arruinado da minha saúde...

O rapaz respondeu que estava gordo porque tinha descoberto uma mama que lhe dava leite que quisesse...

O tio Lobo ficou curioso e admirado e procurou saber tudo, perguntando: - Ó Pedro, como é que fazes isso?!

-É muito fácil. Quando quero beber leite, digo: mama, baixa e ela desce e depois, quando já estou cheio, digo: mama, riba! e a mama sobe. Assim bebo quanto quero e quando me apetece.

A seguir Pedro, com alguma pena do tio, levou-o a um lugar onde havia muito animais e outras coisas de comida e disse-lhe:- Sente-se, coma o que quiser...

O tio Lobo sentou-se e comeu, comeu, comeu muito...e o Pedro, ao verificar que o tempo tinha passado, disse: - São horas de irmos embora!

O tio, depois de bem comido, disse: - Muito bem, Pedro, tens razão, vamos lá, mas antes dá-me um pouco de água.

O rapaz levou-o à fonte e o tio, depois de ter bebido, disse: Agora, vamos então embora!

No caminho, encontraram uma figueira com bons figos, mas que não podiam ser apanhados por estarem muito altos. Pedro, fazendo referência à altura em que se encontrava aquela fruta, revelou ao tio o seguinte segredo:

- Para se comerem estes figos é preciso dizer à figueira: desce, desce, desce e a árvore desce. Depois diz-se: sobe, sobe, sobe e ela sobe. Quando se quer parar diz-se: pára e ela pára até se comerem quantos figos se quiserem. Depois diz-se novamente: desce e ela desce e deixa-nos no chão.

O senhor Lobo ficou muito contente com aquela revelação e continuaram o caminho até casa. Um dia, o tio do rapaz estava com fome e sentiu vontade de comer figos.

Recordado do que lhe tinha sido revelado, dirigiu-se à figueira e disse-lhe: desce, desce, desce e ela desceu. Depois disse: sobe, sobe, sobe e ela subiu. Quando viu que a árvore já estava direita, disse: pára e ela parou. De seguida, comeu quantos figos quis e ficou satisfeito da vida, pois já não precisava de andar a correr atrás dos gafanhotos para se alimentar.

Mas, quando o senhor Lobo acabou de comer e quis descer, esqueceu-se da fórmula e em vez de dizer: desce, desce, desce, disse sobe, sobe, sobe e a árvore começou a subir até chegar ao céu.

Quando o senhor Lobo lá chegou, Deus disse-lhe: - Que estás aqui a fazer?

O senhor Lobo contou-lhe o que tinha acontecido e Deus decidiu: - Vamos arranjar uma maneira de desceres o mais rapidamente possivel para a tua terra...pega neste bocado de couro, lava-o e torna a trazer-mo. Farei um tambor para ti. Depois vou prender-lhe uma corda e tu montas nele e vais descebdo, descendo, atéchegares à terra. Quando láchegares, tocas o tambor e eu então cortarei a corda. (...)

Depois de ter lavado o couro, o senhor Lobo entregou-o a Deus, que fez o tambor e prendeu-o a uma corda. Depois chamou o pobre homem e disse-lhe: - Atende bem ao que te vou dizer. Agora vais descer...não toques o tambor durante a viagem, mas, quando chegares lá abaixo, tocas então com muita força. Deste modo, eu, ouvindo o som, fico a saber que já lás estás. Depois corto a corda e deixo-te ir.

Ficou tudo combinado, mas, ao descer, o senhor Lobo viu um pássaro azul de bico vermelho com boa comida no bico e, como era guloso, pôs-se a gritar: - Passarinho! dá-me um bocandito da tua comida.

O pássaro olhou bem para o homem e para o tamboe e disse: - Se tocares para mim, nesse tambor, eu dou-te um bocado da minha comida.

- Mas, olha que não posso fazer-te a vontade! Fica sabendo que se eu tocar no tambor, Deus ouve, corta-me a corda, eu caio e morro.

O tal pássaro respondeu-lhe: - Se é isso, então não te dou a comida.

Como o senhor Lobo era muito guloso, imaginou um plano e disse de si para consigo: - Vou aceitar a proposta do pássaro azul, pois, quando estiver perto da terra, chamarei pelo Pedro para ele pôr um colchão e palha no lugar da queda e assim não me magoarei...

Depois, fazendo sinal ao pássaro azul, começou a tocar o tambor. Deus, ao ouvir aquele batuque, pensou que ele já tinha descido e cortou a corda. Imediatamente, o homenzinho se precipitou por ali abaixo e foi descendo, descendo aos trambolhões.

Quando avistou o chão, assustou-se e gritou: - Sobrinho, estou a descer do céu, põe aí, por baixo, um colchão e palha para eu não me magoar.

O pássaro olhou para ele e, vendo-o descer a grande velocidade, bateu as asas e afastou-se, sussurrando: - É preciso saber esperar, pois quem espera sempre alcança. O pecado da gula foi e continua a ser a desgraça de muitas pessoas...este homem vai despedaçar-se.

Por sua vez, Pedro viu o tio a cair, mas não teve tempo de pô o colchão e a palha por baixo...o senhor Lobo lá foi descendo, até se estatelar no chão...

Mais tarde, aquele tambor foi encontrado e serviu de modelo para a construção de muitos tambores africanos».

Fonte: Vale, F. (2004) Histórias Portuguesas e Cabo-Verdianas para Crianças. Instituto Piaget. pp. 95-101.

Árvore da Leitura

Uma das actividades que nós fizemos na Ludoteca, e que se inseriu no projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", foi a construção de uma Árvore da Leitura.

Esta actividade consistiu, como o nome indica, na construção, em cartão branco, da Árvore da Leitura, sendo exposta no nosso “cantinho” da Leitura, de modo a servir de estímulo para que nós comecemos a ler e a procurar com mais interesse este cantinho. Como isso foi feito? Cada um de nós teve direito a um ramo da árvore, onde colocámos o nosso nome, e ficámos responsáveis pelo seu preenchimento (com folhas, desenhos, etc...) que representam o nosso grau de leitura.

Esta actividade serviu para estimular a nossa criatividade, como também para trabalharmos a expressão plástica e a tridimensional.

Aqui ficam os diversos passos para a construção da nossa Árvore da Leitura:

1 - Desenhou-se o tronco e os ramos da Árvore no cartão branco;

2 - Depois iniciou-se a pintura do tronco;


3- E de seguida, a pintura dos ramos;

4 - Não nos esquecemos de pintar a relva, o céu e os bichinhos que andam à volta da Árvore;

5- Depois cada um de nós escreveu o nome num ramo da Árvore à nossa escolha...

6 - ...para depois, pintarmos as letras no tronco da Árvore.

E este foi o resultado final:

Just Girls - O jogo já começou

Cheguei quando a noite nasceu,

Estavas sentado ali,

Quisseste dar-me o teu céu

Mas eu fingi que não vi.

Fiquei presa por um fio,

senti mais um arrepio,

Aceitei o desafio, desse teu olhar.

Tenho medo de querer,

tudo pode acontecer,

Será que me vais prender, ou libertar.

Eu quero entrar no jogo

mas não vou perder

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar.

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

Esquecemos tempo e razão,

Deste-me o teu calor

Entraste no meu coração

Dei-te o meu amor.

Fiquei presa por um fio,

senti mais um arrepio,

Aceitei o desafio, desse teu olhar.

Tenho medo de querer,

tudo pode acontecer,

Será que me vais prender, ou libertar.

Eu quero entrar no jogo

mas não vou perder,

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar.

Mas se o horizonte escurecer

E já não estiveres aqui,

Fecho a minha mão

Irá guardar tudo o que vivi.

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

Eu quero entrar no jogo mas não vou perder,

Sinto o amor chegar,

Só espero a minha vez para apostar e ver,

Se a minha sorte vai mudar

O jogo já começou,

O dado já rodou

E se hoje ninguém ganhar,

Não me vais escapar.

Que gostas de fazer nos teus tempos livres?

Eu gosto de ouvir canções das Just Girls e dos Tokio Hotel e ir para o computador. (Silvia)

Gosto de jogar à bola e gosto de ouvir Halloween, e tambem o 50cent. (Bernardo)

Gosto de ir à casa da minha prima e jogar playstation. (Junior)

Jogar playstation e ver os Morangos com Açúcar. (Patricia)

Jogar playstation, ver e brincar ao wrestling. (Fábio Patrão)

Jogar taco, à bola, ver wrestling e grand andeboll GT(Milton)

Vem voar num horizonte de letras...nas asas de um livro

Era uma vez um livro bem diferente dos outros...

... que tinha muitas penas e voava... (Silvia)

...onde os meninos viam televisão e ouviam música... (Júnior)

...onde existia magia, imaginação e alegria...

....que queria viajar com os seus amigos...(Patrícia)

...e que encontrou outro livro... (Fábio)

...e disse: "Olá amigo" (Milton)

Projecto de Animação da Leitura "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar"

INTRODUÇÃO:

O projecto "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", inserido no estágio efectuado por Tânia Milheiro, aluna do 3º ano do curso de Animação Sociocultural do Instituto Superior de Ciências Educativas, pretende desenvolver um conjunto de actividades que possam dinamizar o Cantinho da Leitura da Ludoteca "Crescer a Brincar", como também promover um contacto mais estreito e afectivo das crianças com os livros, desenvolvendo, assim, competências transversais e específicas no âmbito da literacia e da cultura, gerando desta forma hábitos de leitura.

OBJECTIVOS:

1. Promover a ocupação livre e agradável de tempos livres;

2. Promover o prazer e hábito de leitura nas crianças e jovens;

3. Desenvolver a autoconfiança, o sentido crítico, a responsabilidade e a realização pessoal;

4. Estimular a proximidade das crianças e jovens com a leitura e a escrita, realçando a importância da Ludoteca para esse efeito;

5. Dinamizar o espaço de leitura da Ludoteca com actividades divertidas em diversas áreas de animação, tendo como base de partida o livro;

6. Estimular a criatividade;

7. Estimular as Expressões Artísticas;

8. Possibilitar que as crianças e jovens pouco “leitores” descubram o livro;

9. Envolver as crianças e jovens em projectos colectivos.

ACTIVIDADES:

1. A construção da Árvore da Leitura, que representará o grau de leitura do público da Ludoteca;

2. Leitura recreativa de livros e pequenos contos de outros países e culturas;

3. Realização de actividades de expressão plástica, dramática, etc. a partir dos livros e pequenos contos de outros países e culturas;

4. Realização de jogos, baseados em livros ou pequenos contos de outros países e culturas;

5. Encenação de um livro ou conto, à escolha das crianças e jovens, para ser apresentada no final do estágio;

6. Construção de um blog sobre este projecto, no sentido de dar a conhecer e promover as actividades do mesmo, como também possibilitar às crianças e jovens um contacto mais directo com a escrita e com as Tecnologias de Informação e Comunicação.

INTERVENIENTES:

Crianças e jovens que frequentam a Ludoteca "Crescer a Brincar".

DINAMIZADORES:

Animadores, estagiária e voluntária da Ludoteca "Crescer a Brincar".

AVALIAÇÃO:

A avaliação processar-se-á através de fichas de avaliação diárias feitas pela instituição, como também através do Diário de Bordo diário da estagiária.

CALENDARIZAÇÃO:

03 de Março a 06 de Junho.

RECURSOS MATERIAIS:

Livros, papel, marcadores, jogos, etc.

RECURSOS HUMANOS:

Dois animadores, uma estagiária e uma voluntária.

LOCAL DE FUNCIONAMENTO:

Ludoteca "Crescer a Brincar" do Bairro Padre Cruz em Carnide.

O que mais gostas de fazer na Ludoteca?

"A nossa ludoteca tem muitas coisas para fazer: podemos brincar, ir para os computadores e jogar no campo sintéctico" (Silvia)

"Gosto de jogar à bola e gosto de fazer teatro" (Júnior)

"Eu gosto de jogar computador e do Rui,Vanda, Tânia e da Cristina" (Bernardo)

"Eu gosto de jogar à bola, de fazer os trabalhos de casa com o Rui e gosto de brincar com a Vanda, Tânia e a Cristina" (Patricia)

"Gosto de jogar à bola e computador"(Fabio)

"Jogar computador e à bola"(Milton)

Apresentação

Este blog chama-se "O Ludolivro" e vai ser criado por nós, crianças da Ludoteca "Crescer a Brincar" no Bairro Padre Cruz, no âmbito do projecto de animação da leitura, entitulado "Crescer a Brincar...com Histórias de Encantar", a ser implementado na mesma instituição.

Este blog tem como objectivo mostrar a todos os visitantes as actividades que fazemos na Ludoteca, no âmbito da Leitura.